到午饭的时候，两个小孩子已经能手拉着手去小食堂了。这是第一次，在外面走的时候乐乐不需要文灏牵着或抱着，虽然他频频转头看文灏，但终究没有跑过来。
金贝幼儿园的小食堂像个可爱的小森林，有着蘑菇屋顶、蘑菇凳子。小朋友们排着队领午餐，在老师的指引下坐到固定的座位。对于小班的孩子，虽然汤水之类的东西是由老师分发到面前，但端餐盘这个过程还是要的，这也是习惯培养的一环。
冯序东依然坐到了乐乐旁边，开始吃饭后，他先端起自己的小杯子，然后说：“老大，拿杯子。”乐乐不知道他要干嘛，就没动。见老大不动，小弟放下手中的杯子，自己动手把乐乐的杯子塞到了他手里。然后他将手从乐乐手臂间穿过，再端子自己的杯子，示意乐乐跟他一起喝水。“做朋友都要这么喝的。”他也不知道该怎么表达，就这么跟乐乐说。
乐乐一直由着他动作，头上顶着大大的问号，最后也跟着他喝了水。帮助其他小朋友调整了餐具的文灏转身一看，两个小人儿已经手挽着手喝上了。感情之前没有要“结拜水”，是因为有“交杯水”啊。想到这孩子喜欢看电视剧的爱好，文灏都可以想象他这些奇奇怪股的认识是怎么来的——看到角色认老大、小弟，问家长他们在干嘛，家长回“交朋友”；看到角色喝交杯酒，问家长他们在干嘛，家长也回“交朋友”。这朋友真是交得满满的仪式感，要是他们长大后还记得，这就是一段有趣又有意义的记忆啊，文灏这么想。
冯序东和顾煦长大后确实都还记得。对顾煦来说，这段记忆不仅有趣，更多的是被朋友关注、被长辈细心照顾的温情。对冯序东来说，就是黑历史了。他的黑历史还不止如此，一直到上初一，他都还叫矮他半头的顾煦老大。而顾煦直到很多年后，都叫他冯序。“你自己这么跟我说的啊，改不过来了。”他这么解释。
此刻，他们还是两个小豆丁，吃着幼儿园准备的午餐。每个小朋友的食物都是一样的，由营养师搭配，种类齐全，色泽鲜亮，只有提前统计好的过敏食物不会出现在餐盘中。但小孩子很少有不挑食的，小班这边的午餐进行的并不是完全顺利。
乐乐和东东也挑食，但他们不会哭闹。东东是把不喜欢吃的统统留着，吃个半饱。乐乐就皱着小眉头往嘴里塞，先快快塞完不喜欢吃的，然后才放慢速度吃自己喜欢的。他的表现都被文灏看在了眼里，而某个已经能把手机玩得很溜的长发男子把这些都发到了另一个人的微信上。
“乐乐交到了第一个朋友。”
“乐乐自己跟小朋友牵着手去食堂。”
“乐乐把不喜欢吃的菜都吃完了。”
这天晚上，为了庆祝乐乐的巨大进步，应安年亲自去买了小孩儿最喜欢吃的蛋糕。小孩子不能吃太多甜食，不大的蛋糕被分成了三份，乐乐、文灏、他一人一份。
乐乐接受了蛋糕，但还是不搭理自己小叔。男人也不恼，陪在旁边把蛋糕往嘴里填，那速度跟小孩儿中午吃蔬菜时一样快。
而乐乐的进步并不止这些。睡觉前，他躺在床上，仰起小脸，脑中的问题终于不只是出现在头顶的对话框里，也从口中流了出来。
“什么是老大？”
第7章
什么是老大呢？字典里说，老大有排行第一的人、年老、非常等意思，方言里也指代船夫。日常生活中，这个不怎么正式的称谓常被用在一个群体的首领身上。
在思维殿堂里把老大的用法过了一遍，最后文灏还是抚着小孩的头顶轻缓地说：“老大就是厉害的人，是保护别人、照顾别人、关心别人的人。”
小孩儿想了想，又问：“我没有……冯序，为什么，叫我老大？”
“因为他认为我们乐乐很厉害，以后可以保护他。他想得对。”知道乐乐说的是为什么他没有保护和照顾冯序东，小胖墩儿还要叫他老大，文灏毫不犹豫地回答。
乐乐把脸往被子里缩了缩，小脸上浮起薄红，看起来比前些天有生气多了。“你是老大吗？”被子里传来闷闷的声音。
文灏坐到床边，拍拍他的被子，回答：“我不是，但我们家有一个人是。他给我们吃的和穿的，他送我们去幼儿园，他给我们带蛋糕，你知道他是谁吗？”
小孩儿不说话，闭上眼睛，假装自己睡了。过了几秒钟，他睁开眼睛，发现文叔还看着自己，几不可见地点了点头。要不是文灏一直看着他，那半掩在被子里的微小动作就被他错过了。
文灏笑笑，低头亲亲他的额头，把灯光调到最低。过了一会儿，小孩儿真的睡着了。
文灏走出乐乐的房间，正好跟门外的应安年站了个面对面。不知道男人在外面站了多久了，跟他碰上了脸上也没有不自在，反倒小声地说：“谢谢。”
也不知道他是在谢自己照顾乐乐，还是在谢自己替他说话，文灏弯唇，接下了这个道谢。两人没有在乐乐门口多说，各自回房。文灏的房间更近些，分开的时候，他转头对应安年道：“乐乐点头了。”房间门关上前，男人看到了他灿烂纯粹的笑容和一条尾端轻甩的墨色马尾。
夜渐深，文灏享用了一番人类的浴缸，刚穿上浴袍就听见敲门声。打开门，本应去休息了的应安年站在门外，手里端着一杯牛奶，杯子里还冒着袅袅热气。
“请不要介意，我有两天晚上加班后看到文先生房间里的灯还亮着，不知道是不是这个环境让你失眠了。喝杯牛奶，早点睡吧。”迎着文灏疑惑的目光，男人没什么表情地说。
接过那杯热乎乎的牛奶，文灏赶紧道谢。为了表示自己很接受对方的好意，他端起杯子就喝了一大口，然后说：“你也早些休息。哦对了，以后还是叫我文灏吧，叫文先生我有些不习惯。”
“好的，你也可以叫我应安年。”男人从善如流。
“那么，安年，晚安。”长发青年直接省了个字，好像叫三个字是他吃亏似的。
应安年没有对他的称呼表示什么，看了看他沾了一圈奶白的唇和还在滴水的长发，想到这不是个会照顾自己的人，又补充道：“柜子里应该有吹风机，湿发睡容易感冒。”
应安年离开了，文灏还在对着关上的门笑。人类真是神奇的存在，他们中的某些成员遵循着一条有趣的逻辑，你对我在意的人好，我就对你好。文灏喜欢这条逻辑。
“敬老大！”他举杯对门，然后一口干尽。
关了灯，房间里一下子暗下来。文灏拉开窗帘，让月华洒进来。窗外树影婆娑，别墅区零星的灯光和天上稀疏的星星遥相呼应。身在这么有意思的人类世界，他怎么舍得睡，何况他也不需要睡。躺上床，文灏闭上眼睛开始在大脑里上起网来。
第二天天气晴朗，金贝幼儿园门口再次上演了一场单方面的亲子告别。不过这回应安年在说话的时候，乐乐虽然仍旧没有回应，但也没有把头转开。两叔侄表情都很严肃，看起来一个是“我说，你听着就行”，一个是“你说吧，看你能说出些什么”。
文灏正在偷笑，冷不防应安年突然看过来，他只能临时憋了一句：“你去上班吧，孩子我会看着的。”
等应安年点点头往车上走，他才反应过来这句话好像有点不对。
东东跟昨天一样热情，老大长老大短地就把乐乐拉走了。这孩子当了别人的小弟，小霸王的余威犹在，对于他的老大，其他小孩是不敢欺负的，哪怕新来的小朋友有些奇怪。因为小胖墩儿交了乐乐这个朋友之后，作怪次数直线下降，还有小朋友也主动要来跟乐乐一起玩儿。
乐乐这天虽然仍时不时地要转头确认文灏在他的周围，但对他的新朋友却表现出了不一般的关注度。明明比小胖墩儿瘦弱很多，东东摔跤了他会去扶，东东衣服扣子绷开了他会帮着用别小手绢的别针别起来，吃饭的时候看东东只吃一半的菜，他还从自己盘子里把对方喜欢吃的舀过去一些，再把对方剩着的拨一点到自己这边。
王欣看了很是惊奇，问文灏：“顾煦很会照顾人啊，虽然不爱说话，但跟小朋友相处起来也没问题，我还以为……”
“是的，他是个很好的孩子。”文灏回道。他没有回应王欣的“我还以为”，也没有告诉对方乐乐正在学习做老大，既然小孩儿已经有很好的转变了，就让大家获得新的“以为”吧。
乐乐的老大之路尚且有一段距离，文灏却在不知不觉中飞速当上了孩子王。因为对文灏态度的改观，王欣已经愿意让他参与到各个环节中去。张蔓就更不用说了，有什么事都想叫上文灏，巴不得美青年始终在她三步之内，抬头就能看到那张毫无瑕疵的脸。很快，她们都发现了这位新老师的特别之处。
上着识字数数课，他会悄悄把某个小男孩抱出去，或者提醒张蔓某个小女孩想上厕所，一整天过去，没有哪个小朋友需要换备用的裤子。这对开学不久的幼儿园小班来说是不容易的，因为孩子们还没有习惯举手对老师说想上厕所，常常憋着憋着就尿了。
孩子们要是有争执，他要么在开始时就能把苗头掐灭，要么在事后三言两语就把小朋友说开心了。有些小摩擦他也会置之不理，由着小孩子自己处理。有的孩子突然哭起来，他能把TA想要的东西递过去，或者将TA安抚好。他好像知道孩子们要什么，总能对症下药。经验非常丰富的幼儿园老师都很少能做到他那个程度，而他是个新手。
王欣她们忍不住好奇询问，文灏的回答是三个字，微表情，并举了几个例子，比如眉头下压是代表什么，皱鼻子是代表什么，眼神往旁边飘又是代表什么。两个女老师学着做，发现这真是太难了，要在瞬间捕捉到一个孩子的微表情并作出判断，谈何容易？于是只能作罢。
除此之外，文灏在活动时段已经成了孩子们的中心。小孩子也要看颜的，看到个长得特别好看、性格又好的老师，自然就围过来了。这个老师还跟他们特别聊得来，知道特别多的游戏和故事，很少有小朋友不喜欢。因为游戏时间是多班混合的，还有不同班的孩子为了争抢文老师而吵起来。
文灏这么受孩子们欢迎，其他老师有意见吗？当然不！他能帮着维持纪律，他能帮着想游戏，他还个性谦和，什么脏的累的都愿意做，一个人可以当两个用。最重要的是，他是个帅到让人腿软的男老师！当有家长因为误会孩子在幼儿园受了欺负而怒气冲冲跑过来时，只要文灏老师春风吻花般地笑一笑，不管男家长还是女家长，保管就冷静下来愿意听解释了。
因为这种种好处，本来就充满小朋友们的蓬勃朝气的金贝幼儿园更是一派美好景象，孩子们积极地来上幼儿园，老师们积极地来上班，平时工作忙得要靠保姆接送孩子的某些家长也积极地晨昏必到。由文老师发出的语音提醒点开率是最高的，很少再有家长说“没看到，你们幼儿园怎么不好好提醒”。乐乐时不时会莫名其妙地收到几块糖，他再分大半给小弟东东，小弟高兴了，他也高兴。
但也有例外。在目前只有包括文灏在内的两个男老师的金贝幼儿园，另外一位男老师感到很不高兴。
陈启峰今年二十四岁，高考失利让他读了幼师，这让他一直耿耿于怀，觉得自己被坏运气埋没了，面对同学也始终是一副高人一等的样子。大家都不喜欢他，认为他毕业后肯定不会从事专业相关的工作。可结果却让人大跌眼镜，他居然去应聘了他之前口口声声看不起的幼儿园老师，而且表现出非常热爱这份工作的样子，跟面试官大谈特谈他的“坚持和理想”。